創價學會（創價即創造價值）成立於1930年，原是一個由致力於改革的教育家組成的團體。創辦人牧口常三郎（1871-1944）是一位教育家，他熱衷於改革，堅信日本的教育制度應以學生為中心。牧口著重培育獨立的思想、排斥填鴨式教學，強調啟發自發的進取心、摒棄推崇盲從的做法。當時的日本政要，視調教俯首貼耳的臣民為教育之責，牧口的做法與之恰恰相反。牧口隨後皈依日蓮佛法。他於這讓人奮發自強的哲學之中，尋獲自己創價教育學所需的精神支柱。

軍國主義的冒起

1930年代，軍國主義、國家主義開始在日本冒起，導致全國後來闊步投入第二次世界大戰的煙火。軍政府為了打響這是一場聖戰的招牌，強迫人民接受國家神 道，稍有違令便嚴加懲戒。牧口和弟子戶田城聖（1900-1958）堅守自己的信念，拒絕與國家政權妥協，這使他們在1943年遭政府以「思想犯」的罪名逮捕入獄。牧口 1944年死於獄中。

戰後，戶田城聖重建創價學會，擴大了它原本只局限於教育領域的活動範圍。這個民眾運動立足於日蓮佛法中生命尊貴不可侵犯的哲理，營求民心的變革，致力建設一個正義、人性普受尊重的世界。根據戶田的教導，佛法是變革人心、變革社會之道。對當時一般被日本社會漠視的市井小民來說，戶田對佛法的詮釋讓人心感認同，易於接受。學會迅速發展，直至戶田於1958年逝世之前，會員人數達到了75萬戶。

和平、文化、教育

1960年，池田大作繼戶田就任創價學會第三任會長。在池田的領導之下，學會繼續發展，活動也擴展至和平、文化和教育等方面。池田也於1975年成立了國際創價學會（Soka Gakkai International，簡稱SGI）――個遍佈全球190個國家和地區的國際草根運動，會員超過1千2百萬人。池田也創辦多個文化和教育機構，其中包括東京創價大學、美國加利福尼亞州的美國創價大學、由幼稚園至高中的創價學府、民主音樂協會、東京富士美術館、 池田和平、教育、對話中心（原名：波士頓21世紀研究中心）以及戶田紀念和平研究所。

注1：摘自《創價學會──民眾的運動》，社會運動家杉浦明平著，第三文明社（東京）2002年出版
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注2：日本中部大學教授（國際政治、和平學）、日本聯合國大學副校長武者小路公秀於英語紀錄片《Embattled Buddhists》（鮮為人知的歷史──創價學會）的訪談，美國公共廣播公司於2003年播放了該紀錄片
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